1、“四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故缘由分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故根本原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故缘由分析的目的。

  2、“四不放过”原则的第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为缘由分析清楚了，有关人员也处理了就算达成目标了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取这次的教训，在今后工作中更加重视安全工作。

  3、“四不放过”原则的第三层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故一定要进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防的方法，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。

  4、“四不放过”原则的第四层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。

  发生事故，暴露了人员、设备、技术、环境、管理上的诸多问题，通过按照“四不放过”原则吸取他人事故教训的方式，以心得体会、建议措施上报，不说套话、废话，就让全体员工实实在在分析发现问题，做实了吸取事故教训的方法，取得了良好的实效。

  单位制定有对安全生产事故责任者的处理规定，但往往职工都不会去关心这些规定，因为都感觉自己不会是事故责任人。而我们在落实“四不放过”原则过程中，增设一个假如：假如身边发生这样的事故、我是事故责任人，对照事故处理法律和法规和公司安全管理规定，应该受到什么样的处理；假如我是事故的受害人，我的家庭、亲人会遭受什么样的打击的大讨论不放过。通过假设和对照，使全体员受到震动和冲击。虽然是假设，但也使全体员工感到了若发生事故带来的压力，受到了很强的安全教育，对自己的安全责任重新认识和提高，增强了责任感和安全意识，比空洞的说教更有说服力。

  “四不放过”，不能只停留在口头上，而是应该有具体的实实在在的行动，不仅要做到查清原因、处理责任人、落实整改措施，更重要的是要深刻吸取这次的教训，举一反三，做好安全生产的监管和预防工作。安全生产事故若发生，就会伴随着无辜生命的死亡，这样的教训有一次就够了，不要总是吸取，甚至是总不吸取。

  （1）事故原因没有查清不放过。各单位学习事故通报时，没有针对有关人员的行为及设备、环境的安全状况做分析，对照本单位安全管理、技术管理、制度落实方面是否存在问题，分析不清不放过。

  （2）事故责任者没有严肃处理不放过。不进行一次假如发生这样的事故，对照事故调查处理的法律法规和公司安全生产奖惩制度，哪些岗位、哪些人员应该受到什么样的处理的大讨论不放过。

  （3）职工没有受到教育不放过。没有本着举一反三的原则，该吸取教训受到教育的人没有吸取教训、受到教育不放过。

  （4）防范措施没有落实不放过。针对本单位实际情况，结合事故单位的防范措施，没有制定本单位的防范措施，并将措施责任到人，落实到位不放过。

  （1）学习人身事故通报，各生产单位、班组都要按照“四不放过”的要求召开事故分析会。

  （2）通过学习通报，对本单位相关对应人员行为、设备、环境、工艺的安全状况做多元化的分析，对照安全管理、设备管理、技术管理、制度落实等方面进行自查，能解决的自行整改，需要上级部门协调解决的报相关管理部门备案，由相关管理部门协调责任部门整改。

  （3）各职能部门按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对整改或防范措施落实情况做抽查，发现落实不力者，按公司安全管理制度追究单位安全第一责任人的责任。

  （4）各班组及时总结教训及存在的问题，整治安全管理中的薄弱环节和明显问题，逐步的提升安全管理水平。

  安全生产，责任重于泰山，责任在人的肩头，在人的心头，只要人人绷紧安全生产这根弦，时时想着安全，处处抓着安全，依照国家安全生产法律、法规、规章、规范、标准的要求，规范我们各项管理工作，把各级人员、各个部门的安全责任、安全管理制度执行到位，把措施落到实处，有问题立即整改，有隐患及时消除，才能防止安全事故的发生，才可能正真的保证企业的安全生产，为构建和谐社会提供安全保障。